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이번주에 아이들 작품 전시회가 있어 학교에 다녀왔습니다..
혜윤이는 교내디자인대회에 나가서 학년 우수상을 받은 작품입니다.
수학공식을 디자인에 접목하여 완성한 작품!! 반에서 가위바위보로 정해서 대회에 나간다고
나가기 싫다고 했지만.. 큰 성과가 있었습니다!! 학교 가서 다른 학생들 작품을 보니..
혜윤이 제일 잘했습니다. !! ㅎㅎㅎ 이건 이모생각
단비는 그림에 재주가 없다는 걸 일찍 파악하고는 그 이후 작품은 늘 글짓기를 하고 있습니다.
특히 운문.. 아주 잠깐 시가 좋다면 시집을 읽기도 한 문학 소녀입니다.
다혜의 작품을 몇 번의 수정이 있었습니다. 처음에는 만들기로 우편함, 그 다음은
모자이크기법으로 캐릭터 그리기, 또 만들기,, 다음으로 밤 12시까지 이모와 혜윤언니를
괴롭히면서 만든 작품 입니다.. 이모도 미술과는 친하지 않아서 작품이 좀 그렇습니다..
그래도 다행히 통과해서 이렇게 작품 전시회에 있네요.. 저 작품을 만든다고 다혜는
아끼던 인형을 자르고, 털을 벗겨서 만들었다는 슬픈이야기ㅠ.ㅠ
다혜야 다음부터는 글짓기를 하는 건 어때???
혜원이의 작품은 그림과 색종이 접목하여.. 만든 작품... 색칠도 잘했고 작품도 새롭고
혼자 잘 만들었습니다. 학교에서 보는 4학년중에서 혜원이 작품이 꽤 괜찮았습니다.
은경이는 가을을 배경으로 동시를 적었습니다. 실제 나뭇잎으로 가을 느낌을 담았습니다.
그날.. 나뭇잎을 줍던 그날.. 은경이는 하교가 한 시간이 늦어서 이모는 학교에 전화까지 하고 ...
이 작품이 나오려고 그랬나 봅니다.!!
다들 참 잘 했어요...
(작품 순서는 첫줄 혜원 은경 단비 / 둘째줄 다혜 혜윤)
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